دستیابی به محصولات فناورانه در حوزه دانش با اجرای ده ها طرح علمی در مراکز علمی کشور

به گزارش مجله تیتر ۱۲ به نقل از ایسنا، بر اساس اعلام ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی، با اجرای سیاست ها و اقدامات این ستاد و در نتیجه حمایت های گسترده پژوهشگران، مربیان و متخصصان، کشور نیازمند پروژه های اولویت دار فراوانی در زمینه نقشه برداری، ایمپلنت های مغزی، ارتباطات مغز و ماشین و سایر زمینه ها معرفی شدند.

ساخت انواع دستگاه های تصویربرداری مغز، ثبت سیگنال های مغزی و تحریک مغز از دستاوردهای اجرای طرح های تحقیقاتی در تولید و تولید محصولات فناوری شناختی در کشور است.

مرکز توسعه علوم و فنون شناختی به منظور ارتقا و ارتقای دانش در زمینه علوم و فناوری های شناختی و همچنین پیشبرد اجرای طرح های تحقیقاتی در حال حاضر با بیش از دو هزار استاد، محقق و متخصص در صد علمی ، مراکز تحقیقاتی و دانشگاهی استان همکاری می کنند و سازمان های مختلفی از کشور مشارکت دارند.

در سال گذشته در نتیجه چندین مرحله دعوت از این ستاد، ده ها طرح پژوهشی از سوی مراکز علمی و پژوهشی ارائه شده است تا از حمایت های مشترک در زمینه های روانشناسی، فناوری، نقشه برداری مغز، مدیریت، آموزش و پرورش برخوردار شوند. ، توانبخشی شناختی و مغز و اعصاب که از این تعداد حدود سی طرح تصویب شد.

این ستاد در راستای اهداف و سیاست های راهبردی مصوب خود می کوشد با حمایت از طرح های پژوهشی فناورانه و استفاده از امکانات و ظرفیت های داخلی، فرصت های لازم را برای ارتقا و توسعه دانش در حوزه علوم شناختی در کشور فراهم کند. کفایت و کاهش وابستگی ها.

در همین راستا به منظور ارتقا و ارتقای دانش علوم شناختی و بهره مندی محققان، پژوهشگران و اساتید مراکز علمی و دانشگاهی از حمایت چترهای ستاد در سال های اخیر در بیست مرحله فراخوان برای حمایت از طرح های تحقیقاتی، علاوه بر ۴۰۰ طرح اکتشافی و تحقیقاتی تحت پوشش این ستاد، مشخص شد که تاکنون بیش از ۲۰۰ پروژه تکمیل شده و به همین تعداد پروژه نیز در حال انجام است.

به گفته دکتر سید محمد مهدوی، دبیر ستاد توسعه علم و فناوری، تشکیل هسته های پژوهشی علوم شناختی یکی از اقدامات و فعالیت های مرکز توسعه علوم و فناوری با هدف تربیت نیروهای مجرب و متخصص است. طی سال گذشته ۲۵ هسته علمی در حوزه علوم و فناوری های شناختی در مراکز علمی و دانشگاهی سراسر کشور تشکیل و فعال شدند.

وی توجه به حوزه های سلامت و سرمایه های شناختی و آموزش های شناختی را از اولویت های سیاست های این ستاد دانست و گفت: رویکرد ستاد استفاده و بهره مندی از دستاوردهای علوم و فناوری های شناختی برای ارتقا و افزایش شناخت است. مهارت‌ها در سطح اجتماعی و همچنین کمک به یادگیری و آموزش با روش‌های شناختی در نظام آموزشی.

از سوی دیگر در چارچوب سیاست ها و برنامه های این ستاد، فعالیت گروه های «پیشران» نیز یکی از اهداف اصلی ستاد تسریع در اجرای طرح های پژوهشی محسوب می شود که با حمایت از طرح های پژوهشی در حوزه علوم شناختی و دریافت فناوری ها و خدمات شناختی را می توان تغییر داد. وی در جامعه عظمت آفرید و با استفاده از دانش، تجربه و مهارت نخبگان و پژوهشگران این حوزه، زیرساخت های فناوری و خدمات شناختی نوینی را در کشور ایجاد کرد.

بر اساس این استراتژی تاکنون چهار گروه پوشران در مراکز تحقیقاتی دانشگاهی تشکیل شده و فعالیت این گروه ها منجر به تولید فناوری های بومی و خدمات شناختی شده است.

اعتمادسازی پژوهشگران و نخبگان برای اجرای طرح‌های پژوهشی و حمایت گسترده از فعالیت‌های آنان از برنامه‌های کاربردی ستاد توسعه علوم شناختی و تبادل نظر مجریان و مجریان طرح‌های پژوهشی در زمینه پیشرفت است. پروژه ها بصورت جدی بصورت روزانه می باشد.سفارش.قرارداد.

پایان